Descripción

En los últimos tiempos se hace mención, cada vez más, a la inteligencia emocional, pero qué es, que beneficios nos aporta y cómo poder trabajarla, son preguntas que surgen en muchas personas.

Trabajar en el ámbito sanitario implica un importante desgaste emocional; desgaste que se traduce, en no pocas ocasiones, en una menor implicación en el trabajo, en estados de agotamiento, en un aumento de la irritabilidad, en la pérdida de motivación, en sufrir estrés o episodios de ansiedad.

El área de la salud es un campo que requiere una sensibilidad especial; es por eso que potenciar la inteligencia emocional para obtener destrezas interpersonales y de comunicación en el ámbito de la profesión y destrezas intrapersonales para poder gestionar situaciones propias del trabajo sanitario, es algo necesario para vivir de forma óptima nuestro día a día.

En este curso veremos qué es la inteligencia emocional, qué beneficios obtendremos al ser emocionalmente más inteligentes, con qué herramientas contamos para serlo y cómo potenciar nuestras relaciones con nuestros pacientes y nuestro entorno en general.

El curso dispondrá de Diploma Acreditativo de la Comisión de Formación Continuada del Principado de Asturias con validez en todo el Territorio Nacional, fruto del acuerdo de colaboración que han llegado: La Asociación Asturiana de Higienistas Bucodentales (HIDES Asturias) y Online Orthodontic Academy.

Metodología

El Curso esta formado por 2 Módulos, con un total de 6 sesiones.
Toda sesión de formación, una vez acabada, se podrá ver en la plataforma así como la lectura recomendada de cada temática expuesta.
Para la evaluación del aprendizaje del Alumno, habrá una examen a la Finalización de cada Módulo y a la finalización del curso.
Cada Sesión en directo será grabada, la plataforma pondrá disponible la grabación en 24-48 horas, para su estudio.

Calendario de Clases y Exámenes

MÓDULO 1 – Sesión 1 – Sábado 27 de Febrero 2021 a las 10h – 13h
MÓDULO 1 – Sesión 2 – Sábado 6 de Marzo 2021 a las 10h – 13h
MÓDULO 1 – Sesión 3 – Sábado 13 de Marzo 2021 a las 10h – 13h
= EVALUACIÓN MÓDULO 1 – Lunes 22 de Marzo 2021 a las 18h

MÓDULO 2 – Sesión 4 – Sábado 27 de Marzo 2021 a las 15h – 18h
MÓDULO 2 – Sesión 5 – Sábado 3 de Abril 2021 a las 10h – 13h
MÓDULO 2 – Sesión 6 – Sábado 10 de Abril 2021 a las 10h – 13h
= EVALUACIÓN MÓDULO 2 – Sábado 17 de Abril 2021 a las 10h
= EVALUACIÓN FINAL – Sábado 24 de Abril 2021 a las 10h

Criterio de Evaluación

– Exámen de cada Módulo y un Exámen Final.
– El alumno tendrá que obtener un 70% de aciertos en los exámenes de cada módulo y un 75% de aciertos en el examen final, para la obtención del diploma.

¿A quién va Dirigido?

A todos los profesionales sanitarios que quieran adquirir herramientas para una mejor gestión emocional, potenciar las relaciones con compañeros y pacientes, desarrollarse personal y profesionalmente, conseguir objetivos, aumentar la autoestima y confianza en uno mismo, manejar correctamente las presiones y el estrés laboral, en conclusión tener una vida más plena y feliz.

Objetivos

– Reforzar nuestras cualidades y competencias.
– Conocer más acerca de las emociones y el impacto que tienen en el día a día.
– Adquirir técnicas para evitar que las emociones nos dominen, evitando así las consecuencias negativas de un “secuestro emocional”.
– Saber expresar, reconocer y gestionar las emociones de manera adecuada y afrontar la vida con una actitud más positiva.
– Favorecer la automotivación y el entusiasmo.
– Aprender la importancia de ser asertivo, defendiendo tus derechos y respetando los de los demás.
– Practicar una comunicación eficaz con los pacientes y por ende conseguir un mayor compromiso por parte de ellos y mejores resultados.
– Mantener interacciones sociales satisfactorias a nivel personal y profesional.
– Potenciar el desarrollo personal y profesional.
– Adquirir herramientas para gestionar de forma efectiva el estrés laboral.

Nueva Fecha Inicio del Curso
27 de Febrero 2021

en Colaboración con:

¡Plazas Limitadas!

PRECIO Socios HIDES
Andalucía, Asturias, Baleares, Cantabria, Castilla La Mancha, Castilla y León, Extremadura, La Rioja, Navarra.

El precio original era: USD 138,00.El precio actual es: USD 67,85.Leer más

* Precio Oferta hasta 20 de Febrero

PRECIO NO Socios

El precio original era: USD 138,00.El precio actual es: USD 90,85.Leer más

IMPORTANTE
– Curso dirigido a todos los profesionales sanitarios y no sanirarios dedicados al área de la salud general. En el caso de ser asociado de HIDES, enviar justificante a: info@o-orthodontics.academy

Idioma

Instructor: Español
Diapositivas: Español

Diploma Acreditativo

Solicitados créditos de formación para T.S. en Higiene Bucodental / Habilitados a la C.F.C. del Principado de Asturias.

Acceso Inmediato

Una vez adquirido el curso, el alumno recibirá directamente un correo con sus datos de acceso. Podrá acceder al curso hasta 3 meses una vez acabado el mismo.

20h Presenciales - Online

Profesor online en directo. Conozca, Escuche, Consulte y Hable directamente con la Tutora

20h de Vídeo Online

Todas las clases serán grabadas y estarán disponibles en 24/48h en la plataforma

Evaluación Continuada

Curso estructurado con leccions, temas. Con Itinerario de Aprendizaje. Exámenes después de cada módulo para evaluar al Alumno y asegurar el aprendizaje.

Soporte Técnico

Herramienta muy sencilla y fácil de usar. No necesita conocimientos informáticos

Programa del Curso

MÓDULO 1

SESIÓN 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. ¿Qué es la inteligencia emocional?
  2. Tipos de inteligencia: IE frente a CO
  3. El cerebro emocional
  4. Beneficios de la inteligencia emocional
  5. El impacto de la inteligencia emocional en la salud

Objetivo: Aprender el concepto y las competencias de la inteligencia emocional, así como los beneficios que nos reportará el ser más inteligentes emocionalmente en el ámbito profesional sanitario como en nuestro desarrollo personal.

SESIÓN 2: AUTOCONOCIMIENTO EMOCIONAL Y AUTOCONCEPTO
  1. Qué son las emociones
  2. Cómo identificar nuestras emociones
  3. Autoestima
  4. Emociones en el ámbito sanitario
  5. Ejercicios prácticos.

Objetivo: El autoconocimiento (quiénes somos, cuáles son nuestros valores, nuestra fortalezas, nuestras áreas de mejoras) nos ayuda a definir con mayor objetividad y sentido hacia donde nos dirigimos; el objetivo de esta sesión es hacer una introspección sobre quién somos, qué sentimos, qué nos emociona y por qué, para así posteriormente poder trabajar aquello que nos bloquea o nos limita en nuestra vida profesional y personal.

SESIÓN 3: GESTIÓN EMOCIONAL
  1. Manejo de las emociones
  2. Consciencia y dominio de uno mismo
  3. Optimismo inteligente
  4. Estrategias de regulación emocional
  5. Herramientas para gestión del estrés laboral
  6. Ejercicios prácticos

Objetivo: Adquirir la habilidad de controlar nuestras propias emociones e impulsos para adecuarlos a un objetivo; aprender herramientas para controlar el estrés y la ansiedad ante situaciones comprometidas y para ser más flexibles ante los cambios y las nuevas ideas. Yo domino mis emociones, no ellas a mí.

MÓDULO 2

SESIÓN 4: AUTOMOTIVACIÓN
  1. Diferencias entre motivación y automotivación
  2. Cómo lograr nuestras metas: Objetivos SMART
  3. ¿Qué nos desmotiva? Aprendiendo a reilusionarse
  4. Herramientas para potenciar nuestra motivación
  5. Ejercicios prácticos.

Objetivo: Adquirir la habilidad de estar en un estado de  continua búsqueda y persistencia en la consecución de los objetivos, haciendo frente a los problemas y encontrando soluciones, sin perder la ilusión y el entusiasmo  desde un prisma positivo.

SESIÓN 5: COMPETENCIAS INTERPERSONALES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Empatía o reconocimiento de emociones ajenas
  2. Habilidades sociales positivas
    – Trabajo en equipo
    – Responsabilidad social
    – Liderazgo
  3. Asertividad
  4. Ejercicios prácticos.

Objetivo: Entender las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, para ponernos en su lugar y así saber responder correctamente a sus reacciones emocionales. Adquirir el talento en el manejo de las relaciones sociales y potenciar la capacidad de trabajar en equipo, liderar o crear sinergias.

SESIÓN 6: ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN PARA MEJORAR LA RELACIÓN CON EL PACIENTE.
  1. Elementos de la comunicación
  2. Comunicación verbal y no verbal
  3. Comunicación eficaz en el ámbito sanitario
  4. Escucha activa
  5. Barreras de la comunicación
  6. Claves para mejorar la comunicación con el paciente

Objetivo: Aprender cómo comunicarnos de manera eficaz con nuestros pacientes y en nuestro entorno profesional, para así mejorar la relación profesional de la salud – paciente, mejorar los diagnósticos y tratamientos, afianzar la confianza con los pacientes,  trabajar en un clima laboral saludable y evitar o resolver conflictos. Desarrollar habilidades de comunicación verbal y no verbal.

Instructora del Curso

D.ª Laura Martínez Orcajo

– Técnico superior en Análisis y Control
– Técnico superior en Higiene Bucodental
– Certificación experto en Coaching personal y ejecutivo
– Ponente en cursos y congresos sobre Inteligencia Emocional
– Formadora en Euroformac sobre comunicación eficaz y coaching para emprendedores
– Asesora en clínicas dentales (Assesion dental) en las competencias: trabajo en equipo, liderazgo, comunicación, resolución de conflictos, motivación, gestión del estrés todo en base a la inteligencia emocional.

3 Comentarios

  1. viqui1403

    La Inteligencia Emocional es una materia que debería de enseñarse desde los primeros cursos de escuela. Es maravilloso poder comprender el poder que surge de nosotros mismos cuando nos auto-conocemos, nos auto-entendemos, y ello nos permite poder entablar relaciones sanas con y desde nosotros mismos hacia nuestro entorno. Gracias a la Higienista Dental y Coaching personal Laura Martinez Orcajo por tu soberbia e invaluable presentación y ponencia, has sido inspiradora, cercana, asertiva y empática. Un curso maravilloso mientras compartíamos clase virtual contigo!!!

  2. Miriam Lastra ramos

    Un curso diferente a los habituales, pero de gran importancia. Imprescindible. Laura es genial, traspasa la pantalla 🙂

  3. María Isabel Sánchez Andrés

    Hacer este curso ha sido un acierto y Laura es una gran ponente. Lo volvería a repetir sin duda.

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